Textile And Clothing

L 'Institut professionnel des textiles de soie du Shandong a été créé en 1960 et a plus de 50 ans d' histoire de la gestion.

L 'Institut est devenu le seul Institut national de textile de soie pour les caractéristiques de l' enseignement, avec une certaine force de l 'État des Hautes écoles.

Le responsable du recrutement a été interviewé dans le présent rapport sur les questions relatives à l 'admission.

Q: Collège professionnel avantage?

Réponse: au professionnel de la construction, de l'Institut de toujours respecter axée sur le marché, d'optimiser la structure professionnelle, de former progressivement pour textiles, de teinture, de vêtements, de l'art, comme les caractéristiques électriques, de l'information, de la logistique commerciale General professionnel comme squelette, couvrant, de l'industrie, de la culture, de la science et de la technique, de l'information, de la gestion et de nombreux autres sujets de groupe.

Il est composé de sept, 24 expertise spécialisée.

Parmi eux, il y a bientôt la marque de spécialité de plus de 9 à 24 de la porte, bien sûr.

L 'Institut met l' accent sur les caractéristiques de fonctionnement et de créer des marques de marque: la teinture technique, la conception textile et d 'autres types de vêtements professionnels ont créé un fort avantage personnel et technique pour le pays a formé des milliers de professionnels, ce sont nos atouts.

Electronic Information Engineering Technology, maintenance and Management of Mechanical and Electrical Equipment, Applied Chemical Technology, Logistics Management and other Common Types of professionals are a social demand, Employment Prospects very extensive, is the main - d 'œuvre of our hospital construction.

Question: comment les conditions de fonctionnement et d'enseignants de l'Institut?

Réponse: à la satisfaction des exigences de conditions préalables de l'école de l'école de base de l'Institut, le financement de l'enseignement de l'Institut des conditions pour augmenter la focalisation, couvre une superficie de 500 hectares, jusqu'à 13.74 millions de m2 de superficie totale, avec toutes sortes de laboratoire, la formation de chambre, salle informatique multimédia, des salles de classe, des rapports du Bureau multifonctionnel de plus de 70, à l'extérieur de l'école de stage de formation de base de 136 Secrétariat.

La Bibliothèque a une collection de 350 000 livres, plus de 350 types de journaux ont ouvert quatre bases de données bibliographiques, le réseau de campus couvre l 'ensemble de l' école, les salles de classe sont équipées d 'un système d' enseignement multimédia complet, la gestion de l 'information à l' intérieur de l 'école.

Les appartements et salles de classe sont climatisés.

Institut de la formation des enseignants est forte, Dr de hauts titres représentent 45%, un diplôme de master, qui représentent plus de 50%, les professeurs de type double professionnel des enseignants dans plus de 80%.

A l'Académie chinoise de l'ingénierie Yao Mu professeur conseiller pour mon hôpital, professeur à l'Université de Southampton, Royaume - Uni, Kumar, professeur de l'Université de Tsinghua 林乐成 comme professeur invité, d'établir une équipe de haut niveau académique, avec des enseignants à temps partiel, la riche expérience de l'enseignement.

La formation de personnel qualifié de haute qualité est fondée sur une équipe d 'enseignants de haute qualité.

L 'École attache une grande importance à la Constitution d' une équipe d 'enseignants dans les écoles, en améliorant la qualité générale de l' équipe d 'enseignants grâce à l' introduction et à la formation; en affectant régulièrement des enseignants à des activités de formation professionnelle en cours d 'emploi; et en renforçant la Formation d' une équipe d 'enseignants « à trois divisions » axée sur la spécialisation + + l' orientation professionnelle.

L 'orientation de l' étudiant vers la définition de ses propres idéaux professionnels, de ses objectifs de poste et de ses aptitudes professionnelles et professionnelles nécessaires à la réalisation de ses idéaux professionnels et de ses objectifs de carrière a permis de pformer l 'apprentissage passif en apprentissage actif, d' accroître la motivation de l 'étudiant et d' instaurer un climat de culture scolaire favorable.

Question: quels sont les plans de développement futurs de l 'École?

Réponse: en tant que seul un national indépendant de la soie Textile Vocational College, uniquement sur un domaine unique, niveau, aura de l'espace de survie et de développement.

Textile moderne a complètement brisé de catégorie traditionnelle, largement intégré dans l'aéronautique, l'industrie, le génie civil, de la construction, de l'eau, du pport, de nombreux autres domaines de la santé et de la médecine, qui concerne tous les aspects de la vie sociale, qu'il s'agisse de l'innovation, la Formation du personnel, de l'industrie, de la science et de la technologie ou de l'innovation industrielle, ont besoin d'un grand nombre de textile spécialisés personnel technique.

Alors on est positionnée pour prendre les caractéristiques de la législation de l'école, de l'école de qualité fort à l'école.

Adhérer à la stabilité de la taille de l 'école, améliorer la qualité de la connotation, faire une forte marque de qualité professionnelle.